Кафедра «Интегративная и цифровая лингвистика» ДГТУ с 2023 г. реализует инновационные программы магистратуры, аспирантуры и докторантуры, разработанные на стыке лингвистики и информационных технологий: 

• 44.04.01 Педагогическое образование «EdTech: русский язык как иностранный» (программа реализуется на двух иностранных языках: русском и английском);
• 44.04.01 Педагогическое образование «EdTech: педагогические экосистемы преподавания языков» (языки на выбор: английский, испанский, немецкий, французский, китайский);
• 45.04.02 Лингвистика «Цифровое востоковедение» (языки на выбор: китайский, турецкий, корейский, арабский);
• 45.04.02 Лингвистика «Цифровые технологии в романо-германских исследованиях» (языки на выбор: английский, испанский, немецкий, французский);
• 5.9.8. Теоретическая, прикладная и сравнительно-сопоставительная лингвистика.

Предусмотрена возможность обучения как на коммерческой, так и на бюджетной основе.

В рамках программ студенты осваивают цифровые технологии в сфере лингвистики, методики преподавания иностранных языков и русского языка как иностранного, основы программирования и аналитики данных на языке Python.

Обучающиеся и сотрудники кафедры получают уникальную возможность на конкурсной основе проходить оплачиваемую стажировку на базе зарубежных партнеров (КНР, Турция и другие стран). 

С 2024 г. кафедра отвечает за преподавание русского языка как иностранного в ДГТУ, в том числе в рамках реализации проекта ШТУ-ДГТУ в г. Цзинань, Китай.

Выпускник получит возможность преподавать иностранный или русский язык как иностранный в школах, колледжах и вузах, работать в сфере корпоративного обучения. Также он сможет создавать педагогические экосистемы для построения индивидуальной траектории обучения, геймифицировать процесс обучения языку, разрабатывать педагогические симуляторы и тренажеры.

Магистранты кафедры получают подготовку к работе в сфере интеллектуального анализа данных, разработки цифровых лингвистических ресурсов, речевого моделирования, автоматизации перевода с учетом лучших мировых практик, а также в области компьютерной лингвистики, перевода (в т.ч. синхронного), межкультурной коммуникации и общественных связей в многопрофильных российских и международных фирмах.

Основные предприятия-партнеры кафедры:

• Гимназия № 19;
• Корейский культурно-просветительский центр;
• ЧОУ ДО «Лингвистический центр»;
• Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки.

Обучающиеся полностью обеспечены базами для всех видов практик, имеются заказы на темы ВКР и магистерских диссертаций от индустриальных партнеров, акты внедрения результатов научных исследований.

100% выпускников и до 80% студентов выпускных курсов кафедры трудоустроены по профилю образовательных программ.

За кафедрой закреплено 3 аудитории:

• 8-603а – кафедральное помещение, преподавательская.
• 8-305 – учебная аудитория для проведения лекционных и практических занятий, защит ВКР и магистерских диссертаций, оборудована интерактивной сенсорной панелью для проведения научных мероприятий, в т.ч. в дистанционном формате.
• 8-605 – лаборатория «Центр речевого моделирования и обработки текстов на естественных языках», оборудована 2 кабинками для синхронного перевода на 4 посадочных места, 2 компьютерами с аддонами речевых моделей для европейских и восточных языков, профессиональным оборудованием для звукозаписи и обработки речевых образцов, интерактивной сенсорной панелью и видеокамерой для проведения научных мероприятий, в т.ч. в дистанционном формате.

Научные темы кафедры: 

• Транскрипционная система китайских иероглифов на основе кириллицы
• Фонологическая транскрипция дунганского идиома и уточнение его статуса в генеалогической классификации
• Реконструкция корреляции праиндоевропейских корней с корнями в языках сино-кавказского единства и построение диахронических моделей эволюции языков
• Построение модели донского диалекта русского языка
• Речевое моделирование и речевое портретирование средствами скрытой и функциональной прагмалингвистики
• Смешение и переключение языкового кода в современных языках международного общения для отслеживания новых гибридных речевых моделей в транскодированных идиомах

 Интеллектуальные образовательные платформы для обучения иностранным языкам студентов с инвалидностью

 Национальная научно-практическая конференция с международным участием «Интеллектуальные системы транслингвального кодирования» (проводится ежегодно в декабре)

 Хоздоговорная деятельность в области НИОКТР: выполнение заказов от индустриальных партнеров в области лингвистики, перевода, межкультурной коммуникации, методики преподавания языков.

 Разработка цифровых лингвистических и образовательных продуктов: мобильных приложений, веб-приложений, интеллектуальных платформ

 Проекты с Институтом опережающих технологий «Школа Х» ДГТУ:

• Сервис автоматической проверки академических эссе (на русском и английском)
• Образ коллектива через личные имена (динамический бренд ДГТУ)

 Публикационный задел: 29 статей Scopus за 2023 г., в т.ч. 6 статей опубликовано магистрантами кафедры

 Популяризация науки: 

• научные семинары «СРЕДА УЧЕНЫХ»
• продвижение научных проектов онлайн и повышение престижа профессии ученого
• серия видео «Амбассадоры лингвистического образования»

При кафедре создана лаборатория «Центр речевого моделирования и обработки текстов на естественных языках», оборудованная 2 кабинками для синхронного перевода на 4 посадочных места, 2 компьютерами с аддонами речевых моделей для европейских и восточных языков, профессиональным оборудованием для звукозаписи и обработки речевых образцов, интерактивной сенсорной панелью и видеокамерой для проведения научных мероприятий, в т.ч. в дистанционном формате.