Базовая кафедра «Медиатехнологии» основана 30 ноября 2010 году совместно с Группой компаний «Южный Регион».

Интенсивно развиваются исследования с области генеративных систем машинного обучения, позволяющие создавать новый контент, рекуррентных сетей, имитирующих понимание контекста, систем компьютерного зрения, интернета вещей.

Кафедра «Медиапроизводство» является выпускающей кафедрой по программам высшего образования (бакалавриат и магистратура), а также участвует в разработке и реализации программ дополнительного образования (Детский университет, Академия абитуриентов, Родительский университет, Академия третьего возраста) и дополнительного профессионального образования (повышение квалификации и профессиональная переподготовка).

Кафедра «Креативные индустрии» реализует образовательные программы в области культуры и искусств, а также является площадкой для реализации уникальных междисциплинарных творческих проектов (спектаклей, концертов, шоу, фестивалей, конкурсов). Кафедра объединяет творчество и IT-технологии для создания нового экономически значимого креативного продукта и участвует в разработке и реализации программ дополнительного образования («Саунд-дизайн», «Основы фото- и видеосъемки»), и дополнительного профессионального образования в области методики преподавания вокала.

Кафедра стремится обеспечить качественное обучение по историческому и культурологическому направлениям гуманитарной подготовки специалистов, соответствующих современному уровню и востребованных на российском и международном рынках труда. История, культурология, история искусства, мировой художественной культуры и другие дисциплины обеспечены высокопрофессиональными преподавателями, использующими современные технологии.

Кафедра была создана в Донском государственном техническом университете в 2004 году для подготовки специалистов в области медиа, рекламы и PR. Главная задача кафедры — подготовка востребованных специалистов в области digital-коммуникаций, медиа, рекламы и PR, которые способны эффективно работать в условиях конкурентной среды.