ДГТУ – участник форума «Расширяем возможности: технологии, образование, самореализация»
19 сентября состоялся региональный молодежный форум «Расширяем возможности: технологии, образование, самореализация». Ростовская областная организация РОО ВОС (Всероссийское общество слепых) провела мероприятие в дистанционном формате.
– Инклюзия в ДГТУ – это не отдельное направление, а часть культуры университета. Мы строим среду, в которой каждый студент получает не только доступ к образованию, но и реальную возможность раскрыть свой потенциал. Опыт наших коллег и достижения наших студентов подтверждают: когда поддержка выстроена системно, барьеры – видимы, а возможности – безграничны, – заявила заместитель начальника управления образовательной политики Ольга Зыбинская.
На форуме прозвучали два важных доклада от представителей университета: магистрант второго курса программы «Юрист цифровой экономики» Арсен Кочарян выступил с докладом «Инклюзивное юридическое образование незрячих: возможности и барьеры».
Начальник отдела инклюзивного обучения ДГТУ Дария Рудакова рассказала об опыте вуза в докладе «Невидимые барьеры – видимые решения: опыт ДГТУ по сопровождению студентов с нарушениями зрения». Она подчеркнула, что доступность – это не только пандусы и лифты, а весь маршрут студента: от поступления до профессиональной самореализации.
– Доступность охватывает весь маршрут студента. Технологии и инфраструктура дают необходимые инструменты. Однако реальные возможности появляются благодаря людям, которые умеют применять эти инструменты и слышат самого студента. Опыт ДГТУ показывает, что системное сопровождение создает условия для качественного образования, самостоятельности и профессионального развития. Когда университет видит не отдельное ограничение, а человека и его образовательную траекторию, невидимые барьеры становятся заметными и управляемыми, – отметила начальник отдела инклюзивного обучения ДГТУ Дария Рудакова.
В настоящее время в ДГТУ обучается 336 человек с инвалидностью и/или ОВЗ (на 2026/2027 учебный год), из них 25 – с нарушениями зрения. В основе практики вуза опыт сопровождения незрячей студентки направления «Психология» Екатерины Кудриной, поступившей в 2022 году.
Система сопровождения в ДГТУ состоит из четырех этапов:
– аудит маршрутов и составление карты потребностей до начала учебы;
– адаптация учебных программ и материалов;
– работа ассистента и тьютора в повседневной среде;
– поддержка самореализации через проекты, фестивали и чемпионаты профессий.
Достижения Екатерины Кудриной показывают, насколько эффективной может быть такая система:
–2-е место на Национальном чемпионате «Абилимпикс» (2025) в компетенции «Специалист по социальной реабилитации»;
–3-е место на Региональном чемпионате «Абилимпикс» в компетенции «Исполнительское мастерство (вокал)»;
– включение в состав Молодежного инклюзивного сообщества при профильном Совете Минобрнауки России.
Спикер предложила универсальную модель сопровождения студентов с инвалидностью и/или ОВЗ для вузов: увидеть маршрут студента, зафиксировать правила, назначить команду, поддержать участие и измерять результат.
– С каждым годом мы видим, как вузы, их сотрудники и профессорско-преподавательский состав становятся более квалифицированными и более толерантными к лицам с нарушениями зрения. Это говорит о неуклонном росте инклюзивной культуры в высшей школе, и именно такие форумы помогают нам двигаться дальше вместе, – подчеркнула председатель Ростовской областной организации ВОС Юлия Богатова, резюмируя работу форума.