В 1988 году на базе архитектурного факультета РИСИ приказом Министра высшего образования РСФСР от 4 августа 1988 года был организован Ростовский государственный архитектурный институт. Для обеспечения учебного и научного процесса в Ростовском инженерно-строительном институте в соответствии с приказом № 73 от 08.07.1988 г. была образована кафедра «Архитектура и градостроительство» под руководством доцента Наседкина В.В., ставшая преемницей традиций архитектурного образования. В состав этой кафедры входили художники, которые вели занятия по изобразительному искусству в учебных группах. В 1997 году РИСИ получил статус Ростовского государственного строительного университета.
В 2014 году в соответствии с приказом № 317 от 14.04.2014 г. была образована кафедра «Дизайн и изобразительное искусство», которую возглавил д.п.н., профессор Прищепа А.А. В 2015 г. в соответствии с приказом № 349 от 13.04.2015 г. кафедра «Дизайн и изобразительное искусство» была преобразована в кафедру «Изобразительное искусство» и вошла в состав Института градостроительства и архитектуры РГСУ.
В 2016 году РГСУ вместе с ДГТУ образовал опорный вуз и в соответствии с приказом № 68 от 26.04.2016 г. кафедра «Изобразительное искусство» вошла в состав АСА ДГТУ. В 2016 году в соответствии с приказом № 68 от 26.04.2016 г. кафедра «Изобразительное искусство» вошла в состав факультета «Школа архитектуры, дизайна и искусств» ДГТУ.
В данный момент кафедру возглавляет Власова И.М. - профессор, доктор педагогических наук, Член Международной ассоциации «Союз дизайнеров», Международного союза педагогов-художников.
Коллектив кафедры работает над выполнением ключевых показателей эффективности в области модернизации научно-исследовательской работы и инновационной деятельности в соответствии с дорожной картой Программы стратегического развития опорного университета до 2030 года. Преподаватели кафедры принимают участие в работе Т – университета - трансформирующегося образовательного пространства. Разработана адаптивная методическая система заданий к модулю «Гуманитарные науки и искусство», предполагающая новую модель бакалавриата в соответствии с принципами индивидуальных образовательных траекторий.
Общая концепция кафедры исходит из структурных изменений в период перехода экономики на инновационный путь развития в условиях цифровой революции, модификации образовательных технологий, включения доступных онлайн-технологий в учебный процесс. К сильным сторонам кафедры следует отнести:
- высокий творческий потенциал научно-педагогических работников, готовность к решению учебных, научных и творческих задач; - наличие уникальных авторских программ дополнительного профессионального образования в формате повышения квалификации студентов и слушателей; - высокий уровень организации и проведения выставочных проектов; - налаженные устойчивые связи с Российской Академией художеств (в лице Президента Зураба Церетели) за счет расширения образовательных программ по пленэрной практике всех направлений подготовки; - высокий уровень проведения профориентационной работы с использованием мастер-классов, участия в выставочных проектах, познавательных тематических экскурсий в выставочные залы и музеи города; - авторские дополнительные общеобразовательные программы по рисунку, композиции и др. дисциплинам для обучающихся (слушателей) с целью реализации образовательного проекта «Академия абитуриентов ДГТУ».
Ежегодно кафедра организует и проводит крупные мероприятия различного уровня: Всероссийский Симпозиум мастеров горячей эмали «Икона – образ самобытного русского искусства» (куратор: член-кор. РАХ, профессор Чаусов В.А.); единственный в России академический пленэр «От Яранска до Юга России» проводимый Российской академией художеств совместно с ДГТУ на черноморском побережье (кураторы: академик РАХ, Заслуженный деятель искусств РФ, Почётный президент Международной общественной ассоциации «Союз дизайнеров» Бобыкин А.Л., академик Российской академии художеств, председатель Южного регионального отделения РАХ, заслуженный художник Российской Федерации, профессор Олешня С.Н.). Отчетные ежегодные студенческие выставки творческих работ, персональные выставки педагогов кафедры (куратор: д.п.н., проф. Власова И.М.) Академический пленэр включает в себя: мастер-классы по живописи, графике с выездом в самые красивые места побережья; лекции по дизайну, архитектуре; изготовление арт-объектов и предметов интерьера методом горячей эмали; выставки студенческих работ по результатам работы совместно с художниками РАХ. В рамках Академического пленэра проводятся курсы повышения квалификации «Арт-технологии в образовательном процессе. Творческий кластер: живопись, графика, скульптура, дизайн» (куратор: д.п.н., проф. Власова И.М.).
Кафедра проводит Международный фестиваль искусств «Шевченковская весна», региональный фестиваль искусств «Донская палитра».
Ярким событием в культурной жизни региона являются персональные выставки наших преподавателей, среди которых: патриотический проект Заслуженного художника России Лукьянова Р.Л. в составе творческой группы «Мастерская военных художников». Выставочный проект профессора Трунина В.У. в составе творческой группы «АКТ» (Абрамов М.В., Кот И.П., Трунин В.У.); персональные выставки проф. Прищепы А.А.; доц. Писаренко С.А. доц. Уздемира Д.М., ст.пр. Семергей М.А., доц. Семергей В.А., асс. Аржанова М.М.
Преподаватели кафедры участвовали в международных выставках: образовательном проекте «Славянский мир», Международной выставке художественно – творческих работ «Кобзаревы весны», XIV Международном фестивале искусств Российско–Украинской дружбы, Международных выставках-конкурсах: «Российская неделя искусств»; «Санкт-Петербургская неделя искусств»; «Венгерская неделя искусств» (г.Будапешт); «Казанская неделя искусств» (г.Казань); VI Томской всероссийская триеннале «Рисунок России» (г.Томск); Международной выставке-конкурсе портретного искусства «Арт-портрет» (г.Москва); Международной выставке-конкурсе портретного искусства «Арт-портрет» (г.С-Пб.), Международном конкурсе «Ассамблея пленэров» (г. Москва, РАХ).
Преподаватели кафедры участвуют во всероссийских, региональных и городских выставках: «Художники России – за чистую воду» (г. Сочи), «Лики России» (г. Архангельск), «ЮГ России» (г. Ростов н/Д), фестиваль искусств «Весенний перезвон», региональная выставка МСХП «Художник-педагог», Областная художественная выставка натюрморта, выставка Донского портрета, Городская выставка «АРТ - Ростов», региональная выставка «ЮГ России - X», межрегиональная художественная выставка «Радуга Юга» (г. Железноводск), выставки посвященные Дню города Ростов н/Д, Областная передвижная выставка художников Дона (гг. Шахты, Волгодонск, ст. Пухляковская); Областная художественная выставка, посвященная освобождению Ростова-на-Дону от немецко-фашистских захватчиков и многих других.
Преподаватели кафедры проводят мастер-классы в рамках студенческих форумов науки, дней открытых дверей факультета, студенческих научно-исследовательских конференций.
На кафедре ведется научно-исследовательская работа по направлениям: Влияние цифровых технологий на формирование социального сознания при подготовке высококвалифицированных кадров. Этический аспект. Рук. проф. Власова И.М. Искусство становления субъективности личности студента: развитие творческого потенциала в учебной, художественной и профессиональной деятельности в онлайн и офлайн среде. Рук. к.с.н., доцент Горячева Е.А.
Осуществляется подготовка кандидатской диссертации по научной специальности: 44.06.01. Рук. д.п.н., проф. Власова И.М.
В ежегодной научно-практической Всероссийской конференции «Актуальные проблемы науки и техники» активное участие принимают студенты, выступая с научными докладами, многие из которых приняты к публикации в журнале «Молодой исследователь Дона» и др.
На кафедре созданы и успешно функционируют креативные пространства: образовательный проект «АРТ-галерея», предназначенный для детей школьного возраста, студентов, взрослых без специального образования, реализующий программы дополнительного образования: «Масляная живопись», «Станковая графика», «АРТ-объекты в ландшафте и интерьере». Проект нацелен на укрепление общественного статуса системы художественного образования, публичное признание значимости академического искусства в деле воспитания детей и молодёжи; организация системы дополнительного образования, направленной на профессиональную художественную подготовку обучающихся.